Björn Norlin, Bildning i skuggan av läroverket:
bildningsaktivitet och kollektivt identitetsskapande i svenska
gymnasistföreningar 1850–1914, Umeå studies in history and education
4 (Umeå: Umeå universitet 2010). 221 s. (Summary in English:
Fraternal organisation and liberal education: peer socialisation
in Swedish state grammar schools, 1850–1914.)